Новий рік  – час подарунків, сюрпризів, загальних веселощів, коли довкола панує добра магія і казка.  Діти нетерпляче очікують на свято і зустрічають його з надзвичайним захопленням. Феєрія новоріччя, святість різдвяного вечора – для кожного з нас один з найяскравіших, найтепліших спогадів дитинства. Святковий настрій відчувався на кожному кроці: від дивовижно прикрашеної ялинки, до дійств, які відбуваються безпосередньо на святкових ранках. Молодша різновікова група, , підготували свято за участю прекрасних наместинок, сніговичків,які виконали казковий танок, а також лісових звірів, які прийшли в гості на новосілля до Сніговика.  Не обійшлось і без Діда Мороза,який з сніговиком водили дітками хоровод, співали пісень, танцювали та грали в цікаві  ігри «Снігові кулі».Всі присутні на цьому святі залишилися приємно вражені від подій, які відбувалися в музичному залі. На святі панувала святкова, весела та казкова атмосфера Нового 2019 року.

19 грудня в дитячому садочку "ВЕСЕЛКА"  святкували День Святого Миколая. До цього дня діти готувалися ретельно, дошкільнята показали цікаве дійство з піснями та віршами для Св. Миколая.Свято пройшло весело та цікаво, а на прикінці свята ,святий Миколай роздав діткам мандаринки та пожав усім міцного здоров'я, щастя, миру та благополуччя.

Кожна дитина має право на щастя, любов і опіку. Але головне право – це право на життя, життя без насильства. На жаль, сьогодення наповнене не лише приємними моментами, а й такими, які викликають дитячі сльози. Зазвичай це пов’язано з непорозуміннями, сутичками, суперечками, виясненням стосунків, результатом яких стає насилля, моральне і фізичне.Тому наш садочок «Веселка» намагався довести, що життя можливе без страждань і насильства. Дружно співіснувати можна як в домашній родині, так і в умовах закладу дошкільної освіти. Були  проведені виховні заходи, присвячені Міжнародній акції «16 днів проти насильства».одним з них був перегляд презентації, повчальних мультфільмів, які пропагували не просто гарні відносини у суспільстві, а акцентували увагу на вирішенні проблем без протиправних дій, які принижують гідність.Після перегляду вихователі зауважили: «Народна мудрість каже: «Дитина вчиться тому, що бачить у себе вдома. Батьки – приклад їй! Щаслива дитина може бути тільки у щасливих батьків!» . Надалі,  обговорення проблеми відбувалися у процесі виховної діяльності з дітьми, педагогічних тренінгах, консультуванні батьків. Головне, щоб не залишилось байдужих, адже усі ми так хочемо жити  в у світі без насильства. 

 4 квітня у дошкільному закладі «Веселка» було проведено практичне заняття – тренінг «Евакуація дітей під час пожежі» з метою підвищення безпеки дітей, навчання практичних  дій при виникненні пожежі. Відповідно до затвердженого завідувачем плану проведено  тренінг та відпрацьовані дії на випадок пожежі  з дітьми і персоналом. Результати навчання показали , що  завдяки злагодженим діям працівників закладу всі вихованці  своєчасно були виведенні з будівлі.

Вихованці закладу "Веселка" нетерпляче очікували на новорічне свято і зустрічали його з надзвичайним захопленням. На гостину до малят завітали Дід Мороз зі Снігуркою, казкові герої. Всі батьки та діти залишилися враженими від подій, що відбуваличя у музичній залі. На святі панувала святкова, всесела та казкова атмосфера нового 2018 року.

Щедрим на подарунки видався день Святого Миколая для вихованців дитячого садочку «Веселка».Зранку до дітей завітала родина Бондаренко та подарувала дітям іграшки. Це настільні ігри:футбол, хокей, різні види лото, пальчикові фарби, дитячу кухню, будівельний конструктор, дитячі кульки. Відбулася тематична розвага, де діти грали в ігри, співали пісень та розповідали вірші Миколаю. По завершенню вихованці поласували мандаринами, які надала міська рада.Найбільшою вдячністю є захоплення та святковий настрій дітей.

Поняття сенсорного розвитку передбачає формування правильного сприйняття всього, що оточує малюка, а також розуміння властивостей явищ і предметів. Дошкільнята дуже добре сприймають і обробляють інформацію про все, що їх оточує. Сенсорний розвиток малюків раннього віку позитивно впливає на рівень їх інтелекту, а також ступінь і якість розумового розвитку. Малюки відрізняються великою допитливістю. Вони вважають за краще все помацати, розглянути, повертати, кинути. Важливо, щоб корекційно- розвивальні заняття такої спрямованості проводилися в цікавій ігровій формі. Тому до діток молодшої групи «Сонечко» разом з психологом Погребнюк О.В. завітав маленький зайчик Кузя, якому було сумно від того що у лісі у нього зовсім не було іграшок і він не знав як ними гратися. Малюки всі разом радо допомогли сіренькому: викладали для нього різнокольорові квіточки та доріжки, будували високі башточки і барвисті пірамідки, складали красивих метеликів та жуків. А дітки старшої групи «Дзвіночок», за допомогою інтерактивних ігор, вчили зайчика як прикрашати ялинку до зимових свят та весело святкувати їх разом з усією родиною .

Спілкування має велике значення в формуванні і розвитку дитячої психіки. Спілкуючись, діти пізнають світ і його  взаємозв’язки, вчаться встановлювати контакт з іншими дітьми і дорослими, вчаться  регулювати свій настрій, поведінку, у малюків розвиваються комунікативні навички, які потім будуть використовуватися на протязі усього життя.

Саме такою метою були пов’язані ігри і вправи які проводила практичний психолог Погребнюк Оксана Вікторівна з дітками старшої групи «Веселка». Малюки з задоволенням грали в гру «Привітання» презентуючи своє ім’я, в грі «Відгадай хто говорить?» впізнавали за голосом своїх друзів, під час гри  «Побажання» своїм друзям і дорослим бажали тільки найкращого підбираючи теплі, лагідні слова! У всіх малюків був піднесений, доброзичливий настій,  який вони передали одне одному посмішкою під час вправи «Посмішка по колу». Тому малюнки настрою, які малювали потім  діти були сонячними і усміхненими.

 Нещодавно в дошкільному навчальному закладі «Веселка» відбулося  заняття для дітей старшого дошкільного віку з англійської мови, яке підготувала і провела вихователь Світлана Вайнагій.Вихователь систематизувала знання дітей про тварин.

Діти вправно оперували засвоєнним матеріалом. Виконували вказівки вихователя. Співали пісні, грали в ігри.  Дошкільники показали уміння самостійно виконувати завдання та  продемонстрували навички і знання засвоєнні на занятті.

Завдяки різноманітним дидактичним іграм дошкільники спочатку познайомилися від імені тваринок, а потім описували їх(колір,розмір). Діти формували нові навички діалогічного та монологічного мовлення  з опорою на зразок та наочність. Завзято та з великим захопленням малюки брали участь у занятті і проявляли великий інтерес до вивчення англійської мови.